Educação e Resistências que Ecoam da Amazônia: entrevista com Miguel Arroyo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14244/198271994526

Palavras-chave:

Amazônia, Etnodiversidade, Educação, Resistência.

Resumo

Esta entrevista com o professor Miguel Gonzáles Arroyo foi realizada à margem esquerda do rio Xingu, na cidade de Altamira (PA), em 02 de julho de 2019, por ocasião da sua participação na 1ª Jornada Acadêmica de Etnodiversidade (JAETNO) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Arroyo se impressiona com a cidade de Altamira e nos fala rigorosamente do momento nacional que estamos vivendo: da perspectiva da concretude histórica, dos ataques às ciências humanas e à educação e, em especial, à infância. Inquieto com as questões educacionais e suas interações com diversas áreas do conhecimento, ele nos leva à reflexão sobre o papel da resistência dos educadores do Brasil, em especial da região Amazônica.

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Biografia do Autor

Reinaldo de Souza Marchesi, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Licenciado em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT/Campus Cáceres (2009). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Estado de Mato Grosso - UFMT/Campus Cuiabá (2011). Professor do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Acordo Brasil e Japão [com atividades desenvolvidas na UFMT - Brasil e na Universidade TOKAI - Japão (2010) nas cidades de Ota, Hamamatsu, Nagoya e Kani]; Docente no Curso de Formação de Formadores pelo Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública do Plano de Desenvolvimento da Educação (2013 a 2014); Professor formador na Cooperação Educacional entre Brasil e Timor-Leste pelo Programa de Qualificação de Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste - PQLP/CAPES. Atualmente é professor da Universidade Federal do Pará - UFPA/Campus Altamira, na Faculdade de Etnodiversidade - FACETNO, que atende a demanda educacional de povos indígenas, quilombolas e populações tradicionais das regiões Transamazonia, Xingu e Marajó, lotado no curso de Licenciatura em Etnodesenvolvimento e colaborador do curso de Licenciatura em Educação do Campo. Coordenou o Projeto Magistério Extrativista da Terra do Meio, na Reserva Extrativista do Riozinho do Anfrísio (2017 a 2019). Doutorando pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Leonardo Zenha Cordeiro, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Especialização em Educação a Distância(2006)Senac -MG. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais(2010). Doutor(2016) em Politicas Públicas e Formação Humana na Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Pesquisa envolvendo o Ensino Médio, cibercultura e cultura Digital . Professor Dedicação Exclusiva na Universidade Federal do Pará . Tem experiência na área de Educação, cultura digital, Educação a distância, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação,Formação de Professores, Educação do Campo, Educação a Distância e juventudes.

Referências

ARROYO, Miguel G. Os desafios da educação no cenário político atual. Entrevista concedida a Reinaldo de Souza Marchesi e Leonardo Zenha Cordeiro. Altamira (PA), 02 de jul. 2019. 1 arquivo .mp4 (11min. 27s.).

ARROYO, Miguel G. Vidas ameaçadas: exigências-respostas éticas da educação e da docência. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2019.

ASSARÉ, Patativa. Cante lá, que Eu Canto cá. Rio de Janeiro: Vozes, 1978.

HOBSBAWM, E. J. Tempos interessantes: uma vida no século XX. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.

MARCHESI, Reinaldo de Souza. Conferência de abertura da 1ª JAETNO. 2019. 1 fotografia.

MARCHESI, Reinaldo de Souza. Roda de conversa dos cursos de Educação do Campo e Etnodesenvolvimento - UFPA. 2019. 2 fotografia.

MARCHESI, Reinaldo de Souza. Miguel Arroyo à margem esquerda do rio Xingu, Altamira (PA). 2019. 3 fotografia.

NOGUEIRA, Paulo Henrique de Queiroz; MIRANDA, Shirley Aparecida de (Orgs.). Miguel Gonzáles Arroyo: educador em diálogo com nosso tempo. Belo Horizonte - MG: Autêntica, 2011.

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Publicado

04-11-2020

Como Citar

MARCHESI, R. de S. .; CORDEIRO, L. Z. . Educação e Resistências que Ecoam da Amazônia: entrevista com Miguel Arroyo. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 14, p. e4526152, 2020. DOI: 10.14244/198271994526. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4526. Acesso em: 24 jun. 2024.
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