Caminhando sobre fronteiras: o papel da educação na vida de adultos migrantes

Autores/as

  • Ronaldo Barros Ripardo UFPA

DOI:

https://doi.org/10.14244/19827199147

Resumen

RESENHA

[FROCHTENGARTEN, F. Caminhando sobre fronteiras: o papel da educação na vida de adultos migrantes. São Paulo: Summus, 2009, 164p.]

Palavras-chave: EJA, imigrantes, fronteiras, sertão.

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Biografía del autor/a

Ronaldo Barros Ripardo, UFPA

Doutorando em Educação – USP.

Professor Assistente da Faculdade de Ciências Exatas e Naturais da Universidade Federal do Pará – UFPA, campus de Marabá.

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Publicado

2010-11-27

Cómo citar

RIPARDO, R. B. Caminhando sobre fronteiras: o papel da educação na vida de adultos migrantes. Revista Electrónica de Educación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 241–245, 2010. DOI: 10.14244/19827199147. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/147. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2010)

Sección

Resenhas

Licencia

Licença CC-BY-NC
(Atribuição Não Comercial)

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