Planejamento Cooperativo como método de investigação da sala de aula

Autores

  • Julio Cesar Bresolin Marinho Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Campus Uruguaiana
  • Grasiele Ruiz Silva Faculdade Anhanguera do Rio Grande
  • João Alberto da Silva Universidade Federal do Rio Grande

DOI:

https://doi.org/10.14244/19827199968

Resumo

DOI: http://dx.doi.org/10.14244/19827199968

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Publicado

24-05-2015

Como Citar

MARINHO, J. C. B.; SILVA, G. R.; SILVA, J. A. da. Planejamento Cooperativo como método de investigação da sala de aula. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 120–135, 2015. DOI: 10.14244/19827199968. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/968. Acesso em: 26 abr. 2024.

Edição

v. 9 n. 1 (2015)

Seção

Artigos

Licença

Licença CC-BY-NC
(Atribuição Não Comercial)

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