Docência virtual: Uma visão crítica

Autores

  • Ketiuce Ferreira Silva Universidade Federal do Triângulo Mineiro

DOI:

https://doi.org/10.14244/19827199814

Resumo

DOI: http://dx.doi.org/10.14244/19827199814

 

Resenha

[MILL, Daniel. Docência virtual: uma visão crítica. Campinas (SP): Papirus, 2012, 304 p.]

 

Palavras-chave: Docência virtual, Tecnologias digitais de informação e comunicação, Educação a distância.

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Biografia do Autor

Ketiuce Ferreira Silva, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Aluna do Mestrado em Educação na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (Uberaba - MG). Bacharel e licenciatura em Pedagogia: Docência, Gestão e Tecnologia (Uniminas-2007); especialista em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação (Uniminas-2008), Informática em Educação (Ufla-2009) e em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias (Unifei-2009). Pedagoga com experiência na Educação Infantil e Ensino Fundamental I, atuante na EaD e na docência do Ensino Superior.

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Publicado

20-08-2014

Como Citar

SILVA, K. F. Docência virtual: Uma visão crítica. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 406–411, 2014. DOI: 10.14244/19827199814. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/814. Acesso em: 27 abr. 2024.

Edição

v. 8 n. 2 (2014)

Seção

Resenhas

Licença

Licença CC-BY-NC
(Atribuição Não Comercial)

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