Conquête et défense du principe de laïcité en France (XIXe - début XXIe siècle)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14244/198271995466

Palavras-chave:

Laïcité, France, Politique scolaire, Lois scolaires, Service public.

Resumo

Cette contribution interroge la notion française de laïcité en se plaçant du point de vue historique (mobilisant débats et écrits situés dans leur temps, textes officiels, ouvrages de synthèse). L’auteur soutient la thèse selon laquelle - s’il existe un potentiel d’universalité dans la notion de laïcité à la française - celui-ci ne peut être perçu qu’à partir d’une analyse et d’une compréhension fine des circonstances historiques de son émergence en France, sous les formes d’une conquête et d’une défense (contre certains courants religieux). Les questions centrales sont les suivantes : comment s’est effectué en France, après la Révolution, le processus de sécularisation et que s’en est-il suivi, au point de vue des idées et du droit, quant à la conception de la laïcité ? Comment ce principe politique et juridique de laïcité s’est-il inscrit dans les institutions ? Comment fonctionne-t-il aujourd’hui et à quels problèmes est-il soumis ? L’article distingue cinq moments de l’histoire de la laïcité en France du début du XIXe siècle au début du XXIe: - l’amont des grandes lois fondatrices; - les grandes lois fondatrices de la laïcité scolaire (1881-82, 1886); - la séparation des Eglises et de l’Etat (1905); - les luttes autour de la laïcité après 1945; - les enjeux de la laïcité dans la société française contemporaine. Enfin, la réflexion sur l’histoire de la laïcité en France débouche sur la proposition de privilégier, dans l’hypothèse de son extension, un “universalisme réitératif”, soucieux de tact et respectueux des particularités de chaque société, par rapport à un “universalisme de surplomb”, intempestif et impérieux.

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Biografia do Autor

André Désiré Robert, Université Lumière Lyon 2 (França)

Doutor em Cienças de Educação

Políticas escolares, sindicalismo docente

Professor Doutor (1991)

Direitor de Revue Française de Pédagogie (1999-2003)

Direitor de laboratorio ECP (2010-2012)

Presidente de CNU 70 (2011-2015)

Direitor de Escola dotoural (2007-2016)

Membro da Rede Aste

Bibliografia na CAPES

Professor emerito (2017)

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Publicado

22-12-2022

Como Citar

ROBERT, A. D. . Conquête et défense du principe de laïcité en France (XIXe - début XXIe siècle). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 16, p. e5466016, 2022. DOI: 10.14244/198271995466. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/5466. Acesso em: 14 jun. 2024.

Edição

Seção

Dossiê Religião, discriminação e racismo no espaço escolar
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##plugins.generic.dates.published## 2022-12-22