Oliveira Ádamo D de, Scherer S. O PAPEL DO PROFESSOR FORMADOR EM UMA AÇÃO DE FORMAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA ABORDAGEM CONSTRUCIONISTA. REVEDUC [Internet]. 29º de novembro de 2013 [citado 19º de maio de 2024];7(2):97-114. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/726