Silva FMRC da, Moreira LP. Professores iniciantes em escolas de periferia: desafios da “sobrevivência” na sala de aula. REVEDUC [Internet]. 9º de outubro de 2020 [citado 6º de maio de 2024];14:e4183122. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4183