Lauxen AA, Del Pino JC. A formação contínua do professor-formador: constituição dos saberes profissionais em processos reflexivos coletivos (Continuing training of the teacher-educator: constitution of the professional knowledge in collective reflective processes). REVEDUC [Internet]. 21º de agosto de 2017 [citado 2º de maio de 2024];11(2):540-58. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1736