Hodges, Luciana Vasconcelos dos Santos Dantas, e Alena Pimentel Mello Cabral Nobre. “O USO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS COMO SUPORTE À COMPREENSÃO TEXTUAL”. Revista Eletrônica de Educação 6, no. 2 (novembro 28, 2012): 476–490. Acessado maio 19, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/438.