Fontenele, Natália Ângela Oliveira, Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Cristina da Silva Fernandes, Nelson Miguel Galindo Neto, Joselany Áfio Caetano, e Lívia Moreira Barros. “Team-Based Learning No Ensino De Acadêmicos De Enfermagem Sobre punção Venosa periférica”. Revista Eletrônica de Educação 16 (dezembro 29, 2022): e4334025. Acessado maio 2, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4334.