Silva, Fátima Maria Rodrigues Chagas da, e Laélia Portela Moreira. “Professores Iniciantes Em Escolas De Periferia: Desafios Da ‘sobrevivência’ Na Sala De Aula”. Revista Eletrônica de Educação 14 (outubro 9, 2020): e4183122. Acessado maio 6, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4183.