Serrazina, Maria de Lurdes Marquês. “CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA ENSINAR: PAPEL DA PLANIFICAÇÃO E DA REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Revista Eletrônica de Educação 6, no. 1 (maio 29, 2012): 266–283. Acessado maio 9, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/355.