Barbalho, Maria Goretti Cabral, e Odete da Cruz Mendes. “Federalismo E políticas De formação Docente: implicações Do PAR Em municípios Do Pará E Rio Grande Do Norte (Federalism and Teacher Training Policies: Implications of the PAR in Municipalities of Pará and Rio Grande Do Norte)”. Revista Eletrônica de Educação 12, no. 3 (setembro 1, 2018): 635–652. Acessado abril 29, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2879.