Borges, Regilson Maciel, e José Carlos Rothen. “Abordagens De avaliação Educacional: a constituição Do Campo teórico No cenário Internacional (Educational Evaluation Approaches: Constitution of the Theoretical Field in the International Scenario)”. Revista Eletrônica de Educação 13, no. 2 (maio 10, 2019): 749–768. Acessado maio 3, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2481.