Magalhães, Priscila Maria Vieira dos Santos, Crislainy de Lira Gonçalves, Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida, e Solange Alves de Oliveira-Mendes. “Dos Discursos Aos Sentidos: As práticas Avaliativas De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental (From Discourses to Meanings: Teachers’ Evaluative Practices in the Frst Grades of Elementary School)”. Revista Eletrônica de Educação 12, no. 1 (fevereiro 7, 2018): 90–103. Acessado julho 24, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1933.