Barbosa, Silvia Helena Pienta Borges, e Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes. “A Teoria Do Professor Refexivo Na formação Continuada De Professores: Discurso Vazio De Conteúdo (The Theory of Reflective Teacher in the Continuing Education: Void Speech)”. Revista Eletrônica de Educação 12, no. 1 (fevereiro 7, 2018): 6–19. Acessado maio 8, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1744.