Segenreich, Stella Cecilia Duarte. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA NAS AGENDAS GOVERNAMENTAIS (PNES) E NOS ‘ESPAÇOS VAZIOS’”. Revista Eletrônica de Educação 8, no. 1 (maio 1, 2014): 56–76. Acessado maio 7, 2024. https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1012.