Faiam, Dayane Pelacine Marques, e Paula Mariza Zedu Alliprandini. “Autoeficácia Docente E condições De Acesso a Recursos No Contexto Do Ensino Remoto Emergencial No Ensino Fundamental ”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 18, nº 1, outubro de 2024, p. e6522145, doi:10.14244/reveduc.v18i1.6522.