Pessano, E. C., I. G. Muller, M. M. Querol, V. Folmer, e R. Puntel. “Concepções De Ciência De Educadores E Estudantes, E identificação Das estratégias Do Ensino De Ciências Em Uma Escola Localizada No Interior Da Fundação De Atendimento Socioeducativo Em Uruguaiana-RS”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 8, nº 2, agosto de 2014, p. 58-80, doi:10.14244/19827199651.