Moretti, V. D., e L. . Radford. “Análise Multimodal De vídeos: Contribuições Da Teoria Da Objetivação Para a Pesquisa Sobre formação De Professores Que Ensinam Matemática”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 17, dezembro de 2023, p. e6236101, doi:10.14244/198271996236.