Hodges, L. V. dos S. D., e A. P. M. C. Nobre. “O USO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS COMO SUPORTE À COMPREENSÃO TEXTUAL”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 6, nº 2, novembro de 2012, p. 476-90, doi:10.14244/%19827199438.