Nascimento, Maria das Graças Chagas de Arruda, et al. “Inserção E indução Profissional Dos Professores Iniciantes Principiantes: Estratégias Formativas E Papel Dos Coordenadores pedagógicos ”. Revista Eletrônica De Educação, vol. 18, nº 1, maio de 2024, p. e6479016, doi:10.14244/198271996479.