Trindade Velasques, M. ., Weinheimer, G. e Wanderer, F. (2024) “Docências contemporâneas: do ensino de conteúdos à gestão das emoções”, Revista Eletrônica de Educação, 18(1), p. e6613124. doi: 10.14244/reveduc.v18i1.6613.