Pessoa, C. A. dos S. e Santos, L. T. B. dos (2012) “ESTUDO DE CASO: COMO DUAS CRIANÇAS PASSAM A COMPREENDER A COMBINATÓRIA A PARTIR DE INTERVENÇÕES?”, Revista Eletrônica de Educação, 6(1), p. 358–382. doi: 10.14244/19827199360.