Ribeiro, W. de G., Craveiro, C. B. e Freitas, A. V. (2019) “Teorização curricular e formação docente: uma aposta em grupos de pesquisa (Curricular theorization and teaching training: a bet on search groups)”, Revista Eletrônica de Educação, 13(2), p. 588–599. doi: 10.14244/198271992864.