Soares Basso, S. P. e Lunardi Campos, L. M. (2019) “Licenciaturas em Ciências e Educação Inclusiva: a visão dos/as licenciandos/as (Science licensing courses and Inclusive Education: the graduate’s vision)”, Revista Eletrônica de Educação, 13(2), p. 554–571. doi: 10.14244/198271992522.