Lima, E. F. de, Conti, C. L. A. e Nascente, R. M. M. (2017) “Gestão, currículo e ensino em análise: por uma escola pública justa e democrática (Management, curriculum and teaching in analysis: towards a fair and democratic school)”, Revista Eletrônica de Educação, 11(3), p. 691–705. doi: 10.14244/198271992392.