Tomaz, V. S. e Campos, I. da S. (2018) “Práticas sociais (matemáticas) de produção de um planejamento financeiro na formação de educadores indígenas ((Mathematical) Social Practices for the production of a financial planning in the training of Indigenous teachers)”, Revista Eletrônica de Educação, 12(2), p. 556–576. doi: 10.14244/198271992318.