Lauxen, A. A. e Del Pino, J. C. (2017) “A formação contínua do professor-formador: constituição dos saberes profissionais em processos reflexivos coletivos (Continuing training of the teacher-educator: constitution of the professional knowledge in collective reflective processes)”, Revista Eletrônica de Educação, 11(2), p. 540–558. doi: 10.14244/198271991736.