Oliveira, Achilles Alves de, Daniel Mill, e Marcello Ferreira. 2023. “Jornadas Formativas híbridas, Invertidas E (signific)ativas No Ensino Superior: Aportes Para Pensar Atividades síncronas”. Revista Eletrônica De Educação 17 (dezembro):e5735107. https://doi.org/10.14244/198271995735.