Perdigão Damião, Inês, e Pedro Guilherme Rocha dos Reis. 2021. “Percepções Dos Alunos Sobre O Desenvolvimento De exposições científicas Como estratégia De Ativismo”. Revista Eletrônica De Educação 15 (novembro):e4911050. https://doi.org/10.14244/198271994911.