Silva, Fátima Maria Rodrigues Chagas da, e Laélia Portela Moreira. 2020. “Professores Iniciantes Em Escolas De Periferia: Desafios Da ‘sobrevivência’ Na Sala De Aula”. Revista Eletrônica De Educação 14 (outubro):e4183122. https://doi.org/10.14244/198271994183.