Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, e Maria da Graça Nicoletti Mizukami. 2017. “A Linha De Pesquisa Formação De Professores E Outros Agentes Educacionais, Novas Tecnologias E Ambientes De Aprendizagem (PPGE-UFSCar): Origem E trajetória (The Teacher Education and Other Educational Agents, New Technologies and Learning Environments Research Line: Origin and Trajectory)”. Revista Eletrônica De Educação 11 (3):706-23. https://doi.org/10.14244/198271992458.