Campos, Daniela Bertolucci de, e Rosa Maria Feiteiro Cavalari. 2018. “O Professor De Biologia Enquanto “sujeito ecológico”: Conhecimentos, Valores E participação política Na prática Docente (The Biology Teacher As an ‘ecological person’: Knowledge, Values and Political Participation in the Teaching Practice)”. Revista Eletrônica De Educação 12 (1):184-98. https://doi.org/10.14244/198271991899.