Barbosa, Silvia Helena Pienta Borges, e Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes. 2018. “A Teoria Do Professor Refexivo Na formação Continuada De Professores: Discurso Vazio De Conteúdo (The Theory of Reflective Teacher in the Continuing Education: Void Speech)”. Revista Eletrônica De Educação 12 (1):6-19. https://doi.org/10.14244/198271991744.