SERRANO CAÑAS, R. O PRINCÍPIO FORMATIVO DO APRENDER FAZENDO NO PROGRAMA DE OFICINAS-ESCOLA. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 110–128, 2013. DOI: 10.14244/19827199805. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/805. Acesso em: 3 maio. 2024.