CARDOSO, V. C.; ESPRISIGO, L. de M.; KATO, L. A. AS DIFERENTES REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS ELABORADAS POR CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO JOGOS DIGITAIS. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 9–22, 2013. DOI: 10.14244/19827199543. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/543. Acesso em: 7 maio. 2024.