BRASIL IRALA, V. .; FERNANDO MARQUES DUARTE FILHO, P. .; BOHLMANN DUARTE , G. . Cenário avaliativo inovador no Ensino Superior: análise a partir de uma e-rubrica holística bifocal . Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 15, p. e5223072, 2021. DOI: 10.14244/198271995223. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/5223. Acesso em: 6 maio. 2024.