SANTOS, M. H. A. dos; DE SORDI, M. R. L. Professores universitários iniciantes: entre caminhos individuais e responsabilidades coletivas. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 14, p. e4260125, 2020. DOI: 10.14244/198271994260. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4260. Acesso em: 3 maio. 2024.