MIRANDA, Neurisângela Maurício dos Santos; SALES, Márcea Andrade. Tornar-se professor: o ordinário e o extraordinário formativo das professoralidades na educação profissional e tecnológica. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 14, p. e4118124, 2020. DOI: 10.14244/198271994118. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/4118. Acesso em: 18 fev. 2025.