COZENDEY, S. G.; COSTA, M. da P. R. da. Crenças de Autoeficácia de estudantes da licenciatura em Física em relação ao ensino inclusivo . Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 17, p. e3935058, 2023. DOI: 10.14244/198271993935. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/3935. Acesso em: 15 maio. 2024.