SIVIERI-PEREIRA, H. de O.; LOPES, D. G.; SILVA, N. B. F. Diários de aula como estratégia de reflexão na formação e prática docente. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 14, p. e3125052, 2020. DOI: 10.14244/198271993125. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/3125. Acesso em: 7 maio. 2024.