PUHL, N. M.; MARCHI, M. I. Atividades investigativas no ensino de física: um enfoque termodinâmico ao corpo humano (Investigative activities in physical education: a thermodynamic approach to the human body). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 1191–1205, 2019. DOI: 10.14244/198271992661. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2661. Acesso em: 3 maio. 2024.