SCHRAIBER, R. T.; MALLMANN, E. M. Performance pedagógica de tutores na educação a distância (Pedagogical performance of tutors in distance education). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 757–775, 2018. DOI: 10.14244/198271992469. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2469. Acesso em: 5 maio. 2024.