CRESPI, L.; NÓBILE, M. F. Trajetória histórica do curso de graduação em Pedagogia: principais documentos legais e contexto atual da oferta no Brasil (Historical trajectory of the graduation course in Pedagogy: main legal documents and current context of the offer in Brazil). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 319–335, 2018. DOI: 10.14244/198271992309. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2309. Acesso em: 3 maio. 2024.