PAZUCH, V.; LIMA, C. M. P.; ALBRECHT, E. Conhecimentos mobilizados por professores que ensinam matemática e o conceito de função na educação básica (Mobilized knowledge by teachers who teach mathematics and the concept of function in basic education). Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 361–379, 2018. DOI: 10.14244/198271992137. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2137. Acesso em: 30 abr. 2024.