COUTRIM, R. M. da E.; FERREIRA, F. M.; LEBOURG, E. H. Studying for what? The (de)valuation of high school in the speech of three generations. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 84–94, 2016. DOI: 10.14244/198271991758. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1758. Acesso em: 27 abr. 2024.