BOBREK, A.; GIL, M. S. C. de A. Atuação e formação em Estimulação Precoce: caracterização da percepção dos profissionais em três instituições. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 121–137, 2016. DOI: 10.14244/198271991460. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1460. Acesso em: 2 maio. 2024.