CONTI, K. C.; CARVALHO, D. L. de; CARVALHO, C. F. de. Desenvolvimento profissional de professores potencializado pelo contexto colaborativo para ensinar e aprender estatística. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 155–171, 2016. DOI: 10.14244/198271991439. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/1439. Acesso em: 4 maio. 2024.