FONTOURA, Julian Silveira Diogo de Ávila. Educação digital, desigualdades e vulnerabilidades no contexto pandêmico: o que dizem as pesquisas acadêmicas sobre os temas articulados? what does academic research say on the articulated topics?. Revista Eletrônica de Educação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. e6218230, 2024. DOI: 10.14244/reveduc.v18i1.6218. Disponível em: https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/6218. Acesso em: 18 set. 2025.